Uczniowie klasy I badali właściwości wody przeprowadzając doświadczenia. Podzieleni na pięć grup wykonywali różne zadania. Grupa I dostała kostki lodu w przezroczystym pojemniku. Zadaniem uczniów było sprawdzenie jaki jest lód w dotyku, czy pachnie i co się z nim stanie gdy długo trzymamy go w ręce. Grupa II przelewała wodę do różnych pojemników sprawdzając jej zapach i smak. Grupa III badała, które produkty rozpuszczają się w wodzie. Grupa IV umieszczała w wodzie różne przedmioty obserwując ich zachowanie. Grupa V łączyła z wodą substancje płynne. Zajęcia zakończyły się przedstawieniem spostrzeżeń i wniosków z przeprowadzonych doświadczeń.
